| Descrizione corso: |
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso di Installazioni Multimediali, intende far acquisire allo studente una serie di strumenti storici e metodologici riguardanti le modalità di ricerca e di sperimentazione di pratiche artistiche che con l’avvento della tecnologia hanno personalizzato questo nuovo linguaggio artistico (Installazioni Multimediali/Videoarte/Video-scultura,Video-performance), caratterizzandolo, fino al punto di distinguersi come pionieri.
Partendo da un excursus sulle Avanguardie storiche fino a giungere a esperienze relative alla stretta contemporaneità, gli studenti potranno acquisire conoscenze teorico-pratiche riferite alla relazione fra artista e opera, artista e pubblico, artista e spazio. Il corso fornirà inoltre una serie di coordinate affinché gli studenti possano comprendere la complessità e la stratificazione dei linguaggi ibridi del contemporaneo.
MODALITA’ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO
Il corso si compone al 50% di lezioni teoriche e al 50% di lezioni pratiche e laboratoriali.
Saranno inoltre organizzati alcuni seminari che vedranno coinvolti professionisti nel campo delle Installazioni Multimediali e della VideoArte. Per favorire l’apprendimento dei contenuti del corso saranno proiettate immagini e video come documentazione visiva di pratiche artistiche; saranno invitati al corso Artisti che parleranno della loro esperienza, relazionandosi con gli Studenti, trasmettendo loro esperienze importanti!
CONTENUTI DEL CORSO
Le lezioni teoriche partiranno dall’analisi dell’origine delle Installazioni Multimediali (Video-Arte, Video-Scultura, Video-Poesia, Video-Performance).
Saranno inoltre dedicate lezioni/approfondimenti ad Artisti che rappresentano l’ origine del linguaggio Artistico Multimediale (Naim June Paik, Bruce Nauman, Bill Viola, Maurizio Cattelan, Matthew Barney, Paul Mc Carthy, Marinella Senatore,etc.)
Le lezioni pratiche si svolgeranno parallelamente a quelle teoriche e gli studenti dovranno concepire un personale progetto artistico nelle forme e nei modi a loro più congeniali, tenendo conto degli approfondimenti metodologici svolti durante le lezioni.
MODALITA’ DI SVOLGIMENTO D’ESAME
L’esame sarà svolto anche in forma orale tenendo conto degli approfondimenti fatti a lezione. Gli studenti inoltre dovranno presentare un inedito elaborato finale frutto di un loro progetto artistico, che consisterà nell’ idea di una Installazione Multimediale, adeguatamente corredata da sinossi e dalla documentazione grafica (disegni, foto etc.); Gli Studenti non dovranno necessariamente realizzare l’ installazione per sostenere l’ esame, basterà il solo progetto/idea.
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| Bibliografia: |
Francesco Poli (a cura di), Arte contemporanea. Le ricerche internazionali dalla fine degli anni ’50 a oggi, Electa
Domenico Quaranta, Media, New Media, Postmedia, Postmediabooks, 2018
B. Ferriani, M. Pugliese, Monumenti effimeri. Storia e conservazione delle installazioni, Electa Elena Giulia Rossi, Mind the gap. La vita tra bioarte, arte tecnologica e post internet, Postmedia books, 2020
A. Balzoa, P. Rosa, L’arte fuori di sé. Un manifesto per l’età post-tecnologica, Feltrinelli, 2019
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